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甲状腺激素,促甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素的关系语文

切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现（）A.智力下降B.甲状腺重量下降C.血中促甲状腺激素含量下降D.血中促甲状腺激素释放激素含量下降语文

机体在神经系统和体液的共同调节下可以维持内环境的稳定．如图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素．请语文

分泌甲状腺激素，这体现了甲状

人体缺碘时，甲状腺激素合成受阻，此时，人体内垂体分泌的促甲状腺激素和下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的量将（）A.前者上升，后者下降B.前者下降，后者上升C.两者都下语文

某甲亢患者血液中促甲状腺激素的浓度是正常人的117～128．（1）导致促甲状腺激素含量下降的原因是，患者血液中甲状腺激素的含量（“较高”或语文

调节机制，抑制了___（填器

蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是（）A.甲状腺激素分泌减少B.垂体不能分泌促甲状腺激素C.甲状腺激素不能运输到靶语文

某甲亢患者血液中促甲状腺激素的浓度是正常人的117〜128．下列关于该患者的分析错误的是（）A.该患者血液中甲状腺激素的含量比正常人高B.该患者通过负反馈调节促使甲状腺激素含语文

人高

如图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这种调节的叙述不正确的是[]A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激语文

激素含量起着反馈调节的作用

蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是（）A.甲状腺激素分泌减少B.垂体不能分泌促甲状腺激素C.甲状腺激素不能运输到靶语文

将某动物的甲状腺切除后，从第三周开始每天注射一定量的激素甲．下图为该动物体内激素甲和激素乙在血液中的浓度曲线图，你认为激素乙是甲状腺激素、促甲状腺激素、生长激素语文

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