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阅读理解。卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争
春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1．这首词的词牌名是，
语文
_______，这首词高度赞
俏也不争
春,只把春来报.这诗句的意思是什么?
语文
陆游《卜算子咏梅》与毛泽东诗词
俏也不争
春只把春来报有异曲同工之妙的句子是?如题
数学
阅读《卜算子·咏梅》这首词.风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.
俏也不争
春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.1.诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅,你认为这
语文
______________
风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.
俏也不争
春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛笑.这是写的什么
语文
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争
春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东的这首《卜算子·咏梅》表现的是一种什么样的情绪。
政治
B．怒 C
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争
春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东的这首《卜算子·咏梅》以生动的文学艺术形式[
政治
装人的价值引领④迸发出优秀作
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争
春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东的《卜算子·咏梅》以生动的文学艺术形式①表达了中华
政治
出优秀作品鼓舞人的感召力量
卜算子咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.
俏也不争
春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.1.这首词的题目是（）,词牌名是（）.你知道的词牌名还有
语文
（）的品格
卜算子.咏梅‘
俏也不争
春,只把春来报’表现了梅花什么品质?
其他
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