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为了保护朱鹗及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区，为了防止数量极少的野马绝灭，进行集中圈养．它们分别属于（）A．就地保护、易地保护B．易地保护、易地保护C．易语文

为了防止数量极少的野马绝灭，进行集中圈养；为了保护朱鹗及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区．它们分别属于（）A.就地保护、易地保护B.易地保护、易地保护C.易语文

人类是保护者人类制定了许多有关环保的法律法规,而法律法规的内容都是提倡环保,惩治污染破坏,请问一个环境的破坏者会这样做吗?如果人类是环境的破坏者,那么在他的法律里是不是应该其他

2015年7月2日，环保部发布《环境保护公众参与办法》，并明确公民、法人和其他组织发现任何单位和个人有污染环境和破坏生态行为的，可以通过信函、“12369”环保举报热线、政府网站等政治

利B. 有利于形成治理环境

环境保护要求每位中学生（）①树立环保意识②讲究环境道德③捍卫自身的环境权益④从我做起，从现在做起，从身边的事做起．A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④ 语文

创建国家卫生城市，营造和谐优美环境，环境保护，人人有责，大家一起来做环保小卫士吧！为使我们的天更蓝、地更绿、水更清，我能做到（写两件有益于环保的事）：（1）；（2）其他

环境治理，人人有责。在中央第四环境保护督察组督察广东期间，某中学蓝天环保社团督察组写了一封信。据此回答问题。关于反映本地畜禽养殖污染的一封信中央第四环保督察组政治

通过小支流直排流濮河，严重影

口语交际。（1）保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（每条不超过20字）标语：语文

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口语交际。（1）保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（每条不超过20字）标语：语文

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保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。标语A：语文

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