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近几年来，我市中、小学对部分教材推行课本循环使用，每年就可以少订课本10万多册．据此完成2、3题．课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接保护作用（）A．煤炭资源B．森林资语文

地球是一个巨大的生态系统，森林对保护改善人类的生存环境有着十分重要的作用．科学实验证明，1公顷柳杉林每月可以吸收SO2160kg，试解答下列问题：（1）某火力发电厂每月要燃烧含硫0.1 其他

？（2）若用氨水吸收该厂排放

（2014•赤峰模拟）现在我们学校的音乐、美术等教科书的循环使用是对下列哪种资源具有直接的保护作用（）A．土地资源B．森林资源C．动物资源D．气候资源语文

下列不属于森林在环境保护中的作用的是（）A.吸收二氧化碳并放出氧气B.吸收有毒气体和监测大气污染物C.防风固沙和调节气候D.可供人类观赏语文

课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接保护作用（）A、煤炭资源B、森林资源C、土地资源D、石油资源语文

图为可循环使用标志，循环使用不仅能节约资源，还能保护环境，据此回答22～23题课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用？（）A．土地资源B．森林资源C．煤炭资源D．语文

某市中小学实行课本循环使用，一学期就少订课本3.2万册．据此回答1-2题．课本的循环使用对下列哪种资源具有直接的保护作用（）A．煤炭B．森林C．土地D．石油语文

下列有关生态系统的物质循环和环境问题的叙述中，不正确的是（）A．分解者对生态系统的物质循环起重要作用B．生产者和消费者也都能促进生态系统的物质循环C．保护和利用森林资其他

长

课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用？（）A、土地资源B、森林资源C、煤炭资源D、石油资源语文

课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用？（）A.煤炭资源B.森林资源C.土地资源D.石油资源语文

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