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保护
生物的栖息环境,
保护
的多样性,是
保护
生物多样性的根本措施,是
保护
生物多样性最为有效的措施,为了
保护
珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的.
语文
保护
动物多样性的措施主要有:就地
保护
、易地
保护
、法制教育和管理.其中建立自然
保护
区
保护
珍稀野生动物的栖息环境属于措施;把野生动物从栖息环境移到濒危动物繁育中心进行特
语文
我国在四川省设立王朗和卧龙大熊猫自然
保护
区的目的不包括()A、
保护
物种多样性B、
保护
基因多样性C、
保护
大熊猫的栖息地D、
保护
有利于大熊
语文
位于吉林省东南部,生长着人参、栖息着东北虎的自然
保护
区是()A.大兴安岭
保护
区B.长白山地
保护
区C.小兴安岭
保护
区D.三江平原湿地
保护
区
语文
三峡库区蓄水后,有些生物的栖息地被破坏,为
保护
这些生物最好采取的措施是()A、建立自然
保护
区就地
保护
B、将受到威胁的生物迁地
保护
C、制定生物多样性
保护
的
语文
将生存和繁衍受到严重威胁的动物从栖息环境移入到濒危动物繁育中心进行
保护
的方法称作()A.建立自然
保护
区B.加入“人与生物
保护
区网”C.异地
保护
D.就地
保护
其他
为了
保护
环境和资源,已被列为我国的一项基本国策的是A.环境
保护
B.野生动物
保护
C.野生资源
保护
D.森林
保护
其他
我国已建立2740处自然
保护
区,全国超过90%的陆地自然生态系统都建有代表性的自然
保护
区,89%的国家重点
保护
野生动植物种类以及大多数重要自然遗迹在自然
保护
区内得到
保护
,部分珍稀濒
政治
展战略得到落实③我国坚持保护
我国未成年人合法权益的保障方式主要有( )。A.家庭
保护
B.学校
保护
C.自我
保护
D.司法
保护
E.社会保
我国未成年人合法权益的保障方式主要有( )。A.家庭保护B.学校保护C.自我保护D.司法保护E.社会保护
conservation和preservation作为“
保护
”意思的区别RT我自己的理解是conservation偏重于
保护
这个概念,比如大熊猫的
保护
,这样以及“
保护
区”的意思然后preservation偏重于保留,留下,比如什么东西的保
英语
The entire cit
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