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用数字和化学符号表示：（1）2个亚铁离子；（2）3个铵根离子；（3）保持氮气化学性质的最小微粒；（4）碳酸钠中碳元素的化合价为+4价；（5）铯（Cs）原子的结构示意图为，铯化学

_．

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）保持氮气化学性质的最小粒子是，保持汞的化学性质的最小粒子是，氯化亚铁溶液中的阳离子是．（均用化学符号表示）．化学

氯原子的核外电子数是___．

（2010•齐齐哈尔一模）用化学符号表示：（1）汞原子，（2）+2价的镁元素+2Mg+2Mg，（3）m个铵根离子，（4）葡萄糖，（5）保持氮气化学性质的最小微粒．化学

按要求写出化学符号人体中含量最多的金属元素；两个硫酸根离子；两个氢分子；相对分子质量最小的氧化物；构成氯化钠的阳离子；保持氮气化学性质的微粒；化学

3．

（1）构成原子的微粒有、、；（2）构成物质的微粒有、、；（3）化学变化中的最小粒子是；（4）保持氮气化学性质的是氮；（5）带电的原子叫．化学

保持氮气的化学性质的最小微粒（）A．氮原子B．氮分子C．氮气D．氮元素化学

下列关于氮分子的叙述中正确的是（）A．氮气液化时氮分子体积变小了B．参加反应的氮分子是化学变化中的最小微粒C．氮分子能保持氮气的性质D．氮分子是由氮原子构成的，但氮原子化学

用化学用语填空：（1）2个氖原子；（2）保持氮气化学性质的最小微粒；（3）干冰；（4）地壳中含量最多的元素；化学

用化学符号填空：（1）2个氮原子；（2）能用于抢救病人，供给呼吸的气体是；（3）4个钠离子；（4）保持水的化学性质的最小微粒是；（5）锌元素；（6）能使化学

化学用语填空：①二个氮原子；②四个碳酸根离子；③氯化钠溶液中的阴离子；④保持氧气化学性质的最小微粒；⑤食醋中的溶质，铵态氮肥与熟石灰混合生成的刺激化学

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