保留作图痕迹．搜索结果第21页,早教吧

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尺规作图：（不写作法，保留清晰、完整的作图痕迹）已知直线AB和AB外一点P，利用尺规作一条经过点P的直线CD，使得CD平行于AB．数学

尺规作图：（不写作法，但要保留作图痕迹，并标上字母）已知：∠1和∠2（如图），求作：∠AOB，使∠AOB=∠1+∠2．其他

作图题：（要求：用直尺、圆规作图，保留作图痕迹，不写作法．）已知：线段a与线段b．求作：线段AB，使AB=2a-b．其他

用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．已知：线段a，b求作：线段AB，使AB=a+b解：结论：其他

（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）（1）如图1，作线段AB的垂直平分线；（2）如图2，做∠AOB的角平分线．数学

如图所示的是一个残缺的圆形工件，请利用圆规作图，将残缺部分补齐．（要求写出作法，并保留作图痕迹）其他

木匠李师傅有一块正方形的木板（如图）现在用它来做一个圆形木盖．请你帮他完成以下前期工作：（1）找出左面正方形木板的中心（保留痕迹或说明作法）（2）在正方形内画一个最数学

如图，点A在直线l上，请在直线l上另找一点C，使△ABC是等腰三角形．请找出所有符合条件的点，并简要说明作法，保留作图痕迹．其他

如图所示，已知线段a、b、h（h 数学

（1）尺规作图：如图a，已知∠MON，作∠MON的平分线OP，并在OP上任取一点Q，分别在OM、ON上各取一点S、T，作△OSQ和△OTQ，使得△OSQ≌△OTQ．（不写作法，保留作图痕迹）（2）请你参考这个数学

CB是直角，∠B=60°，A

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