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尝试设计实验方案来探究蚂蚁是怎样交流信息的?
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某兴趣小组的同学在“探究蚂蚁的通讯”时,认为气味是蚂蚁进行信息交流的一种方式,于是设计了如下实验方案并观察到相关的实验现象.实验一在饲养的蚁群附近放置一些食物,等蚁
语文
(如图10中的甲图)实验二
学习了动物间的信息交流后,王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣,小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢?通过仔细观察,他发现,蚂蚁的个体之间常相互敲打触角,蚂蚁也会用触角
语文
助他完成实验设计。(共6分,
学习了动物间的信息交流后,王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣,小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢?通过仔细观察,他发现,蚂蚁的个体之间常相互敲打触角,蚂蚁也会用触角
语文
助他完成实验设计。(共6分,
英语翻译翻译成英语,1.大多数第三方物流公司正根据不同客户的具体要求来升级服务.2.我们公司有一个十分完善的客户服务信息系统.3.几个模式的成本特点各有千秋,决定了费率结构有所不同
英语
装问题发表的意见.
2010年8月7日凌晨甘肃省舟曲县突发特大泥石流造成重大人员伤亡我校组织了捐款活动.小华对八年级(1)、(2)班的捐款情况进行统计得到如下信息1、(1)班共捐款540元(2)班共捐款48
数学
)班比(2)班少3人请你根据
读我国某区域图,回答下列问题。(16分)(1)根据图中信息,描述该地区地势的总体特征并说明判断依据。(4分)(2)简要分析图中黄河段流量往下游不断减少的原因。(6分)(3)郑州及其附
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读我国局部地区河流分布图,回答1—2题。1、由图中信息可以判断图示区域主要属于①淮河流域②长江流域③黄河流域④珠江流域[]A.①②B.②③C.③④D.①④2
语文
经非季风区,降水稀少②乙河在
化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息,请你用正确的化学用语(即化学符号)填空:(1)铜元素;3个氮原子;保持过氧化氢化学性质的最小微粒;(2)五氧化二
化学
__; 2个钙离子_____
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学符号填写:(1)二氧化硫(2)氧化钙中钙元素显+2价(3)4个铜离子
化学
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