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下列句子中加点的四字短语使用恰当的一项是（）A.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品B.庆祝“六一”的晚会上，
俩小朋友模仿的小品让我们
语文
一旦产生小的灵感，我们就
下列句子中的成语使用恰当的一项是A．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。B．庆祝“六一”的晚会上，
俩小朋友模仿的小品让我们
都忍俊不禁地
语文
D．“正确答案只有一个”这种
下列各句中划线的成语使用正确的一项是（2分）()A、庆祝“六一”的晚会上，
俩小朋友模仿的小品让我们
都忍俊不禁地开怀大笑。B、航天员以无所不为的勇气，顺
语文
商量着，众说纷纭，莫衷一是。
下列各句中划线的成语使用正确的一项是（2分）()A、庆祝“六一”的晚会上，
俩小朋友模仿的小品让我们
都忍俊不禁地开怀大笑。B、航天员以无
语文
美化校园呢？大家七嘴八舌地商
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A.这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养．B.庆祝“六一”的晚会上，
俩小朋友模仿的小品让我们
都忍俊不
语文
“正确答案只有一个”这种思维
结合语境分析，下列句中加点成语使用不当的是（）A.我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解．B.庆祝“六一”的晚会上，
俩小朋友模仿的小品让我们
都忍俊不禁地开怀大
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家的地理状况记得滚瓜烂熟．
结合语境分析，下列句中加点成语使用不当的是（）（3分）A．我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。B．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让
语文
慨万分。 D．接着
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