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--人莫知其子之恶!此句出自《大学》这是什么意思?为什么不用：人不知其子之恶?（大学上下文中再讲修身与齐家的关系,似乎不能看出是在讲溺爱孩子的人）：我只想知道莫知是什么意思! 语文

彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也,而彼且奚适也?用了什么修辞语文

阅读文言文，回答下题。三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得语文

亦适适然自惊⑤，为此日之难得

下列加点词语意思相同的一项是()A.往来而不绝者率妻子邑人来此绝境B.居庙堂之高则忧居十日，扁鹊夏见C.不以物喜以天下之所顺D.宴酣之乐以天下之所其他

英语翻译宋,范仲淹,少于友人在长白山僧舍修学,惟煮栗米二升作粥,一器盛之,经宿遂凝,刀割为四块.早晚取二块,断荠菜十数茎于盂,暖而啖之.如此者三年,后登进士,为兵部尚书,谥文正公. 语文

下列句子中加点词的解释，与现代汉语相同的一组是()①固时俗之工巧兮②偭规矩而改错③吾独穷困乎此时也④宁溘死以流亡兮⑤怨灵修之浩荡兮⑥佩缤纷其繁饰兮语文

⑤⑥ D．③④⑤⑦

英语翻译„尝思莫为之前,虽美弗彰,莫为之後,虽盛弗传.兹红香炉天后宫,创建有年.自道光甲辰(1844)重修以来,虽免倾颓之诮,仍属狭隘之行,且岁月迁流既久,风霜剥蚀殊深.（……）茍不为之其他

水陆商民人等,挥金相助,聿观

《欧阳修苦读》中的“教以书字”的“以”是什么意思?是省略句吗?教（之1）以（之2）书字?之1代表欧阳修,之2代表荻?或是倒装了?以书字教（之3）?之3代表欧阳修? 语文

与“潜心进修，卓然有成”的“修”意义相同的一项是（）A．议法度而修之于朝廷B．不期修古，不法常可C．恐修名之不立D．邹忌修八尺有余语文

读下面的文言文，完成后面题目。章望之字序欧阳修校书郎章君，尝以其名望之来请字，曰：“愿有所教，使得以勉焉而自勖者。”予为之字曰表民，而告之曰：古之君子所以异语文

，衣裳黼黻以为身容。手有手容

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