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依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(4分)梅花在冰天雪地�依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句其他

唱，意在教导我们：学会快乐。

请分别以“幸福”“青春”两个词语为陈述对象，仿照例句各写一句话。要求：句式相同或相近，修辞手法相同，内容健康，有意蕴。(不要求与原句字数相同)(5分)例句：如果金钱是十分语文

国，剩下一分奖励多年来始终拼

高考誓师大会即将到来，请你为大会拟写出一条誓词。要求：写两句话，内容积极向上，有激励意义；运用对偶修辞（字数相同，相应位置上的词语词性相同，意义相近或相对）；总字数在1 语文

仿照下列句中的画线部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），另写两个句子，要求句式相同或相近，字数相等，修辞手法相同，内容有意蕴。黄土语文

北，共赏一轮明月；或在元宵，

帮忙做一个仿句修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实.仿句要求另选题材句式对应与例问修辞方法相同字数可以不相等! 语文

仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。要求话题合理，句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（4分）如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的语文

仿用句式在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话.要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴.例句：理想是一把尺,量出一个人眼光的长短；追求是一语文

逻辑联系.不要这个答案:生活

仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。要求话题合理，句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的语文

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请仿照例句另写一句话。要求与例句的句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。例至于回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭；希望才语文

请以“老师的目光”为重点，仿造例句另写一句话，要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（4分）老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着希望。语文

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