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下图表示10ml量筒中液面的位置，A与B，B与C刻度间相差1ml，如果刻度A为4，则量筒中液体的体积是①，由于放置位置不当读数时俯视，读出的数值为②则①②的正确数值为[]A．化学

mL C．①4.8mL、②大

下列实验操作或说法正确的是（）A．某学生用量筒量取液体时，量筒放在水平桌面上，且学生面对刻度，他首先俯视液面读数为79mL，倾倒出部分液体后，又仰视读数为70mL，则该生实际化学

溶质质量分数为8%的食盐水1

要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称B.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液C.量取90mL水时，俯视读数D.将配化学

配制15%的氢氧化钠溶液时，下列操作可能会引起溶液中溶质的质量分数偏大的是（）A．盛放氢氧化钠固体的试剂瓶敞口放置空气中B．用量筒量取水时俯视读数C．配制溶液的烧杯用少量其他

9、小红在配制50g5%氯化钠溶液时，进行了以下操作，其中会导致溶液中氯化钠质量分数大于5%的是（）A、用量筒量取水时俯视读数B、在称量前，指针稍向左偏移便进行称量化学

（2009•汕头模拟）配制一定物质的量浓度的盐酸溶液时，下列操作可使所配制溶液浓度偏高的是（）A．用量筒量取浓盐酸俯视读数B．溶解搅拌时有液体飞溅C．定容时俯视容量瓶瓶颈刻化学

在配制一定物质的量浓度的盐酸时，下列错误操作可使所配制溶液的浓度偏高的是（）A.用量筒量取浓盐酸时俯视量筒刻度进行读数B.定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线C.溶解搅拌时有液化学

下列对实验结果的分析中，错误的是（）A．配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大B．点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C 化学

应后，需将装置冷却至室温再读

思考比学习更重要．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）A.制取氧气时，始终收集不到氧气-装置漏气B.量筒量取液体时，所得液体偏少-俯视读数C.加热固体粉末时，试管化学

而没有用水

（2013•长春）结合配制100g质量分数为6%的H2O2溶液的实验，回答下列问题．（1）计算：需要质量分数为30%的H2O2溶液g；（2）量取：量取所需水时俯视读数，其他操作均正确，则配制出的化学

”）；（3）混匀：将准确量取

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