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小欣实验时用量筒量取蒸馏水，量筒放平稳后，初次读数时俯视液体凹液面的最低处读数为10毫升，加入部分蒸馏水后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平读数为15毫升，则后来实际加入量化学

在配制一定质量分数的食盐是,下列的操作错误,会导致溶质质量分数升高的是……a用托盘天平称量食盐,砝码放在了左盘,食盐固体放在了右盘b用量筒取水,读数时俯视凹液面最低处c将食盐固化学

用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升，俯视读数（）A.大于15毫升B.小于15毫升C.等于15毫升D.无法确定化学

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，俯视凹面的最低处读数为12毫升，则该学生实际量得的液体体积为（）A．肯定大于12毫升B．肯定小于12毫升C．肯定等于12毫升D．可化学

小明用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；取出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12mL．则他实际倒出的液体体积化学

小明用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；取出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12mL．则他实际倒出的液体体积化学

用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为20mL，倾倒出一部分液体后，又仰视凹液面最低处读数12mL．这位学生取出液体的实际体积为8mL 化学

晓红用量筒量取溶液体积时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为28毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为19毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A.小化学

某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次俯视凹液面最低处，读数为19mL；倒出部分液体后，又平视凹液面最低处，读数为11mL．则该学生倒出的液体实际体积化学

某同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL,倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处处，读数为9mL,则该学生实际倒出的溶液的体积（）A.小于6mLB.大于6 其他

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