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某学生用量筒量取液体时,将量筒平放且
俯视读数.
读数为20mL,倒出部分液体后仰视读数为5mL,则该学生实际倒出的液体的体积()A.大于15mLB.等于15mLC.小于15mLD.无法确定
化学
某学生用量筒量取液体时,将量筒平放且
俯视读数.
读数为20mL,倒出部分液体后仰视读数为5mL,则该学生实际倒出的液体的体积()A.大于15mLB.等于15mLC.小于15mLD.无法确定
化学
为了进行防治“非典”的消毒实验,欲配制1∶60(体积比)的过氧乙酸消毒液.先用5mL量筒量取1mL过氧乙酸浓溶液时,
俯视读数.
再用100mL量筒量取60mL水时,仰视读数,则所配成的消毒液的体
其他
下列原因中:①氯化钠不纯;②烧杯内壁上残留有清洗烧杯留下的蒸馏水;③量取水时仰视读数;④配制好的溶液倒入细口瓶时洒到瓶外;⑤量取水时
俯视读数.
可能导致配制氯化钠溶
化学
在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.(1)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心.(2)用量筒量取一定量的液体时,仰视或
俯视读数.
化学
下列操作会导致实验结果偏高的是()A.用天平称量20.5g某物质.砝码和药品的位置放反,所得药品的质量B.用量筒量取5.0ml,蒸馏水时
俯视读数.
量取的液体体积C.配制一定物质的量
化学
润洗,测得的待测液浓度
化学实验填空(1)将错误操作可能造成不良的后果填写出来.①向燃着酒精灯内添加酒精.后果:②倾倒液体药品时,标签没有向手心.后果:③用量筒量取液体时
俯视读数.
后果
其他
燃烧的仪器是______③用
用量筒量取浓硫酸时,
俯视读数.
化学
以下是量筒错误操作造成的后果:A、测量液体体积时,俯视读数,则结果偏;仰视读数,则结果偏.B、量取9mL液体时,俯视读数,则结果偏;仰视读数,则
化学
下列说法正确的是[]A.使用量筒时,仰视读数结果偏高,俯视读数结果偏低B.使用容量瓶,定容时仰视,配制的溶液浓度偏高;定容时俯视,配制的溶液浓度偏低C.用托
化学
的操作是完全相同的 D.用1
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