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利用函数y=-x2的图像回答下列问题:(1)当x=3/2时,y的值是多少?2)当y=-8时,x的值是多少?(3)当x0时,随着x值的增大,y值如何变化?(4)当x取何值时,y值最大?最大值是多少?
数学
价值和价值总量是同一个概念吗?劳动生产率提高,同一社会必要劳动时间里创造的价值如何变化?这个问题里的价值是价值总量吗这个问题里的价值是不是价值总量
政治
当一组试件中强度的最大值和最小值与中间值之差均超过中间值的15%时,该组试件的强度不应作为评定的依据.那混凝土强度怎么评定?强度代表值的平均值怎么计算?是另外N-1个的代表值的和除
数学
小明、小亮、小梅、小花四人共同探讨代数式x2-6x+10的值的情况.他们作了如下分工:小明负责找其值为1时的x的值,小亮负责找其值为0时的x的值,小梅负责找最小值,小花负责找最大值,
数学
+10的值为1B.小亮认为找
a的绝对值和原点距离的相关问题首先是绝对值代数意义,不是说正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是他的相反数,老师讲到,求|a|的绝对值,当a>0时,a绝对值是a,当a等于0时,a绝对值是0,当a
数学
如果a,b分别表示两个有理数,若绝对值a小于b,那么下列各判断中正确的是A若绝对值a小于b,则a小于bB若a小于绝对值b,则a小于bC若绝对值a小于绝对值bD若绝对值a+绝对值b大于0,则a,b均不为0
数学
下列关于使用价值与价值的表述,正确的有()①使用价值是商品的自然属性,而价值是商品的社会属性②使用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的③使用价值
政治
B.①②③ C.①②④
马克思说:"如果物没有用,那么其中包含的劳动也没有用,不能算作劳动,因此不形成价值."这句话说明A:只要物有使用价值也就有价值B:使用价值是价值的物质承担者C:使用价值与价值谁不可
政治
生物圈与人类的关系非常密切,它的价值包括[]A.健康价值和直接使用价值B.风景价值和休闲价值C.经济价值和生态学价值D.以上各项都是
语文
商品的两个基本属性是[]A、价值和价格B、价值和交换价值C、价值和使用价值D、价值和价值尺度
政治
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