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鸡兔同笼共100只鸡脚数比兔脚数多20只鸡兔各有多少只用假设法做每一步都要说明原因数学

初一鸡兔同笼3.一对苹果共1440个,现用两种规格的箱子共27个将其装完,已知每个大箱子装70个,每个小箱子装40个,求大.小箱子各有多少?要算式用假设法和方程法说一中也行数学

（2013•山东二模）假设a、B为玉米的优良基因，位于两条非同源染色体上．现有AABB、aabb两个品种，实验小组用不同方法进行了实验（见图），下列说法不正确的是（）A．过程①表示诱语文

育种，aaB_的类型经过④后

假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见图），下列说法不正确的是（）A．过程①育语文

分裂的细胞，抑制纺锤体的形成

某校长暑假带领该校“三好学生”去旅游，甲旅行社说：“若校长买全票一张，则学生可享受半价优惠．”乙旅行社说：“包括校长在内都6折优惠”若全票价是1200元，则：设学生数为x，甲其他

是多少时，两家旅行社的收费是

八年级数学,急!某校校长暑假带领市三好学生去北京旅游.甲旅行社说,如果校长买全票,则其余学生可享受半价优惠.乙旅行社说,包括校长在内全部按票价的6折优惠.已知全程票价为240元.设数学

,y乙关于x的函数关系式

高一英语作文假设你是李华,你的英语笔友Henry最近来信,询问你高考后的暑假安排.请你根据以下要点,用英语回一封信,说明你的计划,并简述理由.1,休息2,读书3,陪伴父母4,参加社会活动注意英语

考:college entr

高考物理大题最终的计算结果可不可以保留最简根式?在题目没有任何特别说明（例如注明√2=1.41）的情况下,假设我最终的计算结果是√2,那么我还需不需要把结果化为小数1.41? 数学

假说-演绎法的一般程序是（）A.观察实验、发现问题-分析问题、提出假设-设计实验、验证假说-归纳综合、总结规律B.个案研究-综合比较-提出假设-归纳结论C.发现问题、分析问题-提语文

提出假设-归纳综合

假说-演绎法的一般程序是（）A．观察实验、发现问题-分析问题、提出假设-设计实验、验证假说-归纳综合、总结规律B．个案研究-综合比较-提出假设-归纳结论C．发现问题、分析问题- 语文

-归纳综合

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