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为探究铁和稀硝酸反应后溶液中铁元素存在形式，某化学实验兴趣小组设计实验如下：提出假设：假设1：溶液中只有Fe2+；假设2：；假设3：．设计实验方案、验证假设：（请完成下化学

若溶液不变红，则假设1正确；

Na2CO3溶液显碱性，CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀，以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究．提出假设假设1：沉淀为Cu（OH）2假设2：沉淀为假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式化学

种沉淀受热均易分解（假设均不

（2013•永春县模拟）CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀，以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究．提出假设：假设1：沉淀为Cu（OH）2假设2：沉淀为假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式化学

种沉淀受热均易分解（假设均不

某学生研究小组欲分析CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀成分，开展下列实验探究．[提出假设]假设1：沉淀为Cu（OH）2假设2：沉淀为假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3 化学

设均不含结晶水）．[物质成分

向NaOH溶液中通入CO2，得到的物质有多种可能，请完成下列假设，并回答后续问题．假设1：Na2CO3和NaHCO3假设2：Na2CO3假设3：Na2CO3，NaOHNa2CO3，NaOH假设4：NaHCO3NaHCO3若向上述反应后的溶液中加入1mo 化学

1）产生的气体如图1所示：则

求证:√2不是有理数?假设√2是有理数则√2可以写成一个最简分数假设是p/q=√2,p和q互质平方p^2=2q^2右边是偶数,所以左边p^2是偶数则p是偶数设p=2n则4n^2=2q^2q^2=2n^2这样则q也是偶数这和p 数学

误.但是若√2=p/q则可以

某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖,对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设假设1：该溶液没有变质假设2：该溶液部分变质假设3：该溶液全部变质请设计实验方案, 化学

某学习小组在研究水处理问题时,将一定量NaClO溶液与FeSO4溶液相混合,得到含有大量悬浮物的混合液提出合理假设：假设1:FeSO4有剩余；假设2:NaClO有剩余；假设3:FeSO4无剩余,NaClO无剩余样品初步化学

溶液.此澄清溶液中肯定含有的

硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O）俗称绿矾，加热至高温会发生分解，为确定绿矾分解产生的非金属氧化物，进行如下探究．（1）假设1：非金属氧化物为SO2；假设2：非金属氧化物为SO3；假设3：化学

上述装置进行实验，同学们观察

硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O）俗称绿矾，加热至高温会发生分解，为确定绿矾分解产生的非金属氧化物，进行如下探究．（1）假设1：非金属氧化物为SO2；假设2：非金属氧化物为SO3；假设3．化学

上述装置进行实验，同学们观察

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