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六、照样子填上合适的提示语。例:妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题呀!”1.我:“爸爸,你怎么不睡呀?”2.爸爸:“做错了事,
语文
一道语文题.闻一多先生慷慨淋漓、气冲斗牛地“说”,而现实生活中有些人"说"和"做"就不是这样了,他是口的巨人,行的高标.而现实生活中有些人“说”和“做”就不是这样的了.观看右面一幅
语文
吃饭的人都用厌恶的目光看着他
人教版六年级上册语文第一单元习作第三种可以写景吗第三种题目:暑期生活真是丰富多彩,你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事.(实在没有
其他
英语翻译,有关中秋节的。除题目上讲的,也可以附加一些资料,图片文字都可以。做手抄报。还要水平在小学生范围之内。翻译文字:到了中秋节就要吃月饼,是中国人的传统。中秋的月
其他
了解国情国策,做对社会有用之人材料一:(1)从图中你可以获取哪些信息?要解决图中反映的问题,我国必须坚持什么基本国策与发展战略?材料二:十八届五中全会提出了“创新、
政治
是实现“五位一体”总体布局下
地理上如何区别RS和GPS今天做题目,有些题目如要精确采集一些信息.为啥要用GPS.GPS不是导航和定位吗,什么时候会用到这个了.如果再采集信息方面要用到GPS,那么RS又是在什么时候用的呢就如同
其他
做硫在氧气中燃烧时,在集气瓶内放入少量水来吸收SO2,实验结束后,集气瓶内仍残留一定量的SO2.围绕如何处理这些SO2的问题,同学们进行了有关探究.提出问题:SO2是形成酸雨的主
化学
(SO2不溶于植物油,也不与
做硫在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶内放了少量水来吸收,实验结束后,集气瓶内仍残留一定量的。围绕如何处理这些的问题,同学们进行了相关探究。提出问题是形成酸雨的主要物
物理
于植物油也不与其反应),如下
金属的物理性质和化学性质决定了金属的用途,观察日常生活中的一些现象,请思考并完成下列问题:(1)小明在观察母亲烧菜时,发现在炒蔬菜时,母亲用的是铝锅;在做酸菜鱼汤时,用
化学
了很多红色的“铁锈”;铝盆广
某化学小组在学习酸、碱化学性质时,做了如下实验(如图),将等质量的稀盐酸和氢氧化钙溶液混合后得到一种无色溶液.提出问题:实验后所得溶液中含有哪些溶质?猜想与假设:小丹
化学
你认为猜想正确的是_____
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