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有人认为闻一多的“人家说了也不移地做，我是做了也不一定说”的说法已过时，当今青年有人认为闻一多的“人家说了也不移地做，我是做了也不一定说”的说法已过时，当今青年应当学其他

“人家是说了再做,我是做了再说.”阅读理解!“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的其他

,有如向地壳寻求宝藏.（仰

七年级语文闻一多先生的说和做判断人家说了在做我是做了再说我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”概括闻一多先生在治学方面的特点他正在向古代典籍钻探, 其他

闻一多先生的说和做（节选）①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在3 语文

正浓。他正向古代典籍钻探，有

《闻一多先生的说和做》选段，回答后面的题。（13分）⑴“人家说了再做，我是做了再说。”⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在语文

籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

《闻一多先生的说和做》阅读题“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有其他

.仰之弥高,越高,攀得越起劲

阅读下面文章，回答后面的题。（17分）闻一多先生的说和做臧克家“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先语文

代典籍钻探，有如向地壳寻求宝

闻一多先生的说和做原文:“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深其他

之弥高,越高,攀得越起劲；钻

《闻一多先生的说和做》阅读练习!阅读下面的文字,①“人家说了再做,我是做了再说.”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大其他

探,有如向地壳寻求宝藏.仰之

课内现代文阅读《闻一多先生的说和做》节选“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青语文

古代典籍钻探，有如向地壳寻求

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