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现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了2个实验，结果如下：实验一：圆甲×圆乙，F 语文

=9：6：1综合上述实验结果

某校生物兴趣小组探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验（7分）(1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？(2）作出假设：(3）设计实验：语文

______________

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（甲和乙），1个表现为扁盘形（丙），1个表现为长形（丁）.用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲×乙，F1均为扁盘形，F 语文

1则下列有关叙述中，错误的是

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙语文

6：1实验3：用长形品种植株

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1 语文

6：1实验3：用长形品种植株

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙)，1个表现为扁盘形(扁盘)，1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁语文

盘：圆：长=9：6：1实验3

观察蚯蚓：（1）有一些问题引起小明的兴趣：蚯蚓有没有眼睛呢？蚯蚓有没有嗅觉？为弄清这些问题，小明做了如下几个实验：实验一：先抓来3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后语文

并排放在蚯蚓前，几分钟后它们

冬天下过雪后，李莉发现脏的雪比干净的雪熔化得快．李莉想：是不是因为深色物体比浅色物体吸收太阳辐射热的本领强呢？为了验证这个问题，她做了如下实验：将质量、温度都相同的水其他

下瓶中水的温度．经过0.5h

冬天下过雪之后,李莉发现脏的雪比干净的雪熔化得快,李莉想：是不是因为它们吸收太阳辐射的热不同的缘故?深色物体比浅色物体的吸热本领强吗?为了验证这个问题,她做了如下实验：将质物理

n测一下瓶中水的温度．经过0

有人做了如下实验：将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也引起了其它椿象的逃跑．此现象是因为在椿象之间传递了（）A、物理信息B、化学信息C、行为信语文

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