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小徐同学做了如图所示的两个实验．（1）试管乙有明显的实验现象，请用化学方程式解释：．（2）由于在试管甲没有观察到明显的实验现象，于是小徐同学对稀盐酸能否与氢氧化钙发生化学

察到___的现象时，就能证明

某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．（1）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了化学

试管中，滴加氢氧化钠溶液，发

某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．（1）写出A试管中发生反应的化学方程式．（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出化学

的溶质是Na2SO4 Cu

某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如图所示的两个实验．（1）实验一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与反应的现象，证明了酸化学

到溶液由___色变为无色，由

小明做了如图所示的两个实验．甲图中，将一个乒乓球置于漏斗的细管处，用手指轻轻顶住乒乓球，对准漏斗细管口用力向下吹气，松开手，看到乒乓球悬在漏斗中；乙图中，将一纸条放在物理

填“大”或“小”）

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小宇作做了如图所示的三个实验：（1）比较甲、乙两次实验，可得出结论：．（2）比较甲、丙两次实验，可得出结论：．（3）比较乙、其他

：压力的作用效果跟_____

某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．（1）B实验中发生反应的化学方程式为．（2）A、B两个实验结束后，小组同学将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中（如图所化学

探究．【猜想】小明猜想：滤液

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表格所示．（1）观察表中数据，发现水和食用油加热相同时间会出现温度升高也相同，这是因物理

不再改动本实验前期操作的情况

某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．（1）B实验中发生反应的化学方程式为．（2）A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加化学

淀．同学们将烧杯内的物质过滤

通过对比得出结论，是科学探究的重要方法，对比实验是化学实验中常用的实验手段．请按要求回答下列问题：（1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这两个化学

过学习我们已经知道，氨水能使

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