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根据光对鼠妇生活的影响实验完成一下内容．（1）提出问题．（2）做出假设．（3）制定计划：设置光亮和阴暗相通的两种环境，放入等量的鼠妇进行观察．设置两种环境的目的是语文

“假说--推理法”是现代科学研究中常用的方法．包括“提出问题→做出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节．孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律．下列对孟德尔的研语文

德尔所作假设的核心内容是“性

某同学想通过科学探究弄清楚鼠妇喜欢阴暗的环境还是明亮的环境，（1）请你帮他做出假设：．（2）最后得出的结论与假设一致（A可能B不可能）语文

探究性实验：蚂蚁的食性（1）提出问题：蚂蚁喜欢吃什么样的食物呢？是甜的还是咸的呢？（2）做出假设：．（3）设计并实施设计方案：在一个培养皿的两端分别放上少许和少许语文

培养皿中都能聚集在_____

如图是鲫鱼外形图，根据图回答28～29题．“把鲫鱼侧线用凡士林堵住”这是完成科学探究的哪一步（）A．提出问题B．做出假设C．制定计划D．实施实验语文

在探究光对鼠妇生活的影响中，同学对鼠妇行为产生了兴趣，请你帮助它们完成探究实验的设计：提出问题：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光影响鼠妇的生活吗？做出假设：．制语文

____．你的理由是：___

实验来探究蝗虫的呼吸入口是气门，在什么部位？（1）该探究实验提出的问题是气门在蝗虫什么部位．（2）做出假设：蝗虫的呼吸入口-气门在．（3）实验过程：（1）取两只生长状况语文

出______部；把乙蝗虫的

将下列探究步骤补充完整，实验来探究蝗虫的呼吸入口是气门，在什么部位？（1）该探究实验提出的问题：气门在蝗虫什么部位？．（2）做出假设：蝗虫的呼吸入口-气门在．（3）实语文

_浸在试管水中，露出 ___

一位同学做出假设：与埋在土壤中相比，置于土表的种子，其发芽率降低．该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下面，另5粒种子置于土壤表面．所得结果见下表．为证明这一结果的可信度，语文

C．将实验装置放在光下D．得

在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组同学对洗手前后手上细菌和真菌的数量变化情况产生了浓厚的兴趣．提出问题：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？（1）做出假设：（2 语文

处理．（4）洗手前用无菌的棉

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