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为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验1：将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况．实验2：将生长两语文

AA溶液中分别加^适宜浓度的

为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验l：将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况．实验2：将生长两语文

AA溶液中分别加^适宜浓度的

将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示.下列分析不正确的是（）A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变B.由⑤×⑥过程形成的⑧植语文

占总数的14D. 由⑦到⑨的

将①与②两个植物杂交,得到③再做进一步处理如下A:⑤×6第18题：那个ABD是不是都错了语文

对燕麦胚芽鞘做如图所示的处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口语文

切去胚芽鞘尖端放在暗盒里．都

科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄（如图1所示），并在切口A、B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂语文

的一种植物激素，主要作用是_

用狗做实验，研究心脏的神经支配及作用．实验过程中，先测定正常情况下的心率，然后分别测定阻断A神经和B神经后的心率．结果如下表实验处理心率（次/分）正常时仅阻断A神经仅其他

）这一实验结果表明心脏受__

甲、乙两位同学分别做了如下实验：学生甲：探究“馒头在口腔中的变化”①取3块大小相同的馒头块；②取唾液；③将馒头块按图示进行处理．思考：为什么3个馒头块大小要相同？．如语文

钟；⑤分别向冷却后的3支试管

生活处处有物理，留心观察皆学问．小朱观察到汽车应用了大量物理知识．汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状（如图），行驶时气流对导流板上面的压强（填“大于”或“等于”或物理

（12分）已知大麦在萌芽过程中可以产生a-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：注：实验结果中“+”越多表语文

____水解可生成二糖，该二

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