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蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,如果垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育为青蛙,原因是()A.甲状腺激素分泌减少B.垂体不能分泌促甲状腺激素C.甲状腺激素不能运输到
语文
下列有关甲状腺激素、促甲状腺激素(TSH)、促甲状腺激素释放激素(TRH)的叙述,错误的是()A.给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料,能促进蝌蚪的发育B.TRH与甲状腺激素在调节垂体
语文
. 切除甲状腺会引起促甲状
为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项实验措施()A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发
语文
为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取下列哪些措施()A.用甲状腺制剂连续喂养发育正常的小狗B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续
语文
为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取下列哪些措施A.用甲状腺制剂连续喂养发育正常的小狗B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续喂养发育正常
其他
一名4个月婴儿因表情较呆滞,舌大而厚,喜伸舌来门诊,经甲状腺功能测定和甲状腺γ显像.诊断为先天性甲状腺功能减低症,病因为异位甲状腺。医生分析该患儿预后哪条是错误的
A、新生儿期开始治疗,智能和体格发育基本正常B、诊断后立即给予突击量甲状腺素,预后较好C、治疗开始越早,效果越好D、生后3个月开始治疗,智力可能有一定程度异常E、异位甲状腺所致功能低下者预后最好
给动物灌胃放射性碘(131I),然后在适宜时间内定期检测甲状腺部位(颈部)的放射性强度,可以研究甲状腺的机能.为验证促甲状腺激素可增强甲状腺细胞对碘的摄取能力,请根据以下提
语文
液,促甲状腺激素溶液,生理盐
甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位.甲、乙、丙三人都表
其他
别测定每个人的促甲状腺激素浓
22.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成成蛙;(2)在伺养缸中的水中放人甲状腺激素,破坏了甲犾腺的蝌蚪有发育成成蛙
其他
进幼小动物个体的发育 C
甲状腺功能试验1.将第一组蝌蚪的甲状腺破坏掉,蝌蚪停止发育,不能发育成蛙.对照试验:2.在第一组蝌蚪的饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙.对照试验:3.在
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