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(2007•淮安)小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A.向老师请教B.查找相关资料,探究原因C.认为自
化学
小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A.认为自己做错了,继续做其它实验B.查找相关资料,探究原因C.
化学
(2011•巢湖模拟)做如图所示的小实验,用手快速拨动风扇叶片,带动转子转动,这时发现小灯泡发光,微风电扇居然变成了“发电机”!该实验能产生电的原理是.
物理
(2010•南宁二模)某化学兴趣小组在按图1装置做钠在空气中燃烧的实验时,观察到产物不仅仅有淡黄色的固体生成,还有少量的黑色颗粒产生,该小组对黑色颗粒进行了如下探究:(1)甲
化学
写出生成该黑色颗粒的化学方程
(2006•贵阳)做如图所示的小实验,用手快速拨动风扇叶片,带动转子转动,这时发现小灯泡发光,微风电扇居然变成了“发电机”!该实验说明了磁能够产生,在此现象中,转化
物理
在做电学实验连接电路时,一般应做到()A:接线过程中将开关断开B:电流表和电压表后接C:接线应该从用电器开始,开关靠近正极D:滑动变阻器的滑片应放在中间
物理
小军同学在家做家庭小实验时,发现向热的大米粥中加入碘酒未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找相关资料,探究原
化学
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质.(1)小聪和小明受到老师的启发,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都认
化学
小明认为低的蜡烛先熄灭,小聪
1、小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A、向老师请教B、查找相关资料,探究原因C、反
化学
某同学旅游时发现,苗族人的银饰美丽而富有民族文化,制作银饰时可以选用Fe(NO3)3溶液做蚀刻剂.受此启发,该同学所在的化学兴趣小组在实验室选用Fe(NO3)3溶液清洗做过银镜反应
化学
解银的原理进行探究:【提出假
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