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（本题满分14分）已知函数（1）判断的奇偶性并证明；（2）若的定义域为[]()，判断在定义域上的增减性，并加以证明；（3）若，使的值域为[]的定义域区间[]()是否数学

高中数学急急急急急急!已知f（x）=2x次方减1分之一加2分之1.（1）求f（x）的定义域（2）判断f（x）的奇偶性（3）证明当x>0时,f（x）>0 数学

从2开始，将连续的偶数相加，和的情况有如下规律：2=1×2，2+4=6=2×3，2+4+6=12=3×4，2+4+6+8=20=4×5，2+4+6+8+10=30=5×6，2+4+6+8+10+12=42=6×7，…按此规律，（1）从2开始连续2011个偶数相加，其和数学

多少？（2）从2开始连续n个

从2开始，将连续的偶数相加，和的情况有如下规律：2=1×2，2+4=6=2×3，2+4+6=12=3×4，2+4+6+8=20=4×5，2+4+6+8+10=30=5×6，2+4+6+8+10+12=42=6×7，…按此规律，（1）从2开始连续2011个偶数相加，其和数学

多少？（2）从2开始连续n个

从1-100中任意选出两个不同的数组成两个加法算式（A+B与B+A认为不同的）,在所有这些不同的加法算式中,和为奇数的多还是和为偶数的多?多多少? 数学

解答下面各题1小于15的最大偶数与最小质数的最大公约数和最小公倍数各是多少?2能同时被6和8和24整除的最小的数是多少?3一个小数的小数点向右移动两位,结果比原来的小数增加了221.76.原数学

一个数的0次方+它的1次方.一直加下去,这样的式子有公式吗?RT望各位数学达人帮帮我,偶是初一滴数学

从2开始，连续的偶数相加，他们的和的情况如下表：（1）2=1X2（2）2+4=6=2X3（3）2+4+6=12=3X4（4）2+4+6+8=20=4X5（5）2+4+6+8+10=30=5X6根据上题的规律计算：300+302+304+...+2010+2012（要有数学

2（要有计算过程）。

三个连续的偶数和是96,这三个分数分别是（）、（）、（）226至少增加（）就是3的倍数,至少减少（）就是5的倍数两个连续的质数是（）和（）数学

从2开始，连续的偶数相加，它们的和的情况如下表：当n个由2开始的连续偶数相加时，它们的和S与n之间有什么样的关系？用n的式子表示出来，并由此计算．加数的个数（n）和（S）12=1×222+4 数学

+10=30=5×6……（1

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