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明清时期，顾炎武、黄宗羲等人在反思和批判旧儒家思想的同时，又继承了传统儒家思想的一些精髓。下列体现这种继承关系的是①以天下为己任②凡为帝王皆为贼也③倡导唯物主义历史

明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等人在反思和批评儒家思想的同时，又继承了传统儒学思想的一些精髓。下列体现这种继承关系的是（）①以天下为己任②凡为帝王皆历史

明清时期，顾炎武、黄宗羲等人在反思和批判旧儒家思想的同时，又继承了传统儒家思想的一些精髓。下列言论能体现这种继承关系的有①以天下为己任②凡为帝王皆贼也③私欲之中，历史

阅读下面的文字，完成13—16题。“仁”与“礼”——究竟谁为孔子思想的核心王杰文儒家创始人孔子在中国被称为“圣人”，其思想博大精深，为世人所推崇。但对于究竟什么才是语文

最激烈。本人在这一问题上比较

2008年lO月17日孝文化与现代文明国际研讨会在湖北省孝感学院举行。“百善孝为先”，“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，但传统的孝道也有政治

) A.中国的古代传

下列对百家争鸣局面的认识，不正确的是（）A.“百家”泛指众多的思想流派，如墨、道、法、儒等学说B.百家争鸣是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的历史

过程中，涌现出了许多杰出的思

《春秋繁露》记载:“……与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之……”,其中体现的思想是()A．“罢黜百家,独尊儒术”B．“君权神授”,强化君历史

教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面，以爱国主义为核心的民族教育，用社会主义荣辱观来引领风尚，也是德育教育中的很重要的部分。”儒家思想中在当历史

“父为子纲”“夫为妻纲”

前教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面，以爱国主义为核心的民族教育，用社会主义荣辱观来引领风尚，也是德育教育中很重要的部分”。儒家思想中在当历史

②“己所不欲，勿施

阅读下面的文字，完成下列各题。在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说，还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影语文

万年，分为生食、熟食、自然烹

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