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根据材料一和材料二指出两则材料对上官婉儿的评述有何不同根据材料一二并结合所学知识说明两则材料对上官婉儿态度不同的主要原因及我们对上官婉儿生平考证时应采用的历史研究方
历史
田某死后留下五间房屋、一批字画以及数十万存款的遗产。田某生三子一女,长子早已病故,留下一子一女。就在两个儿子和一个女儿办理完丧事协商如何处理遗产时,小儿子因交通事故身
其他
C.小儿子之女 D.大儿子
如何转学到重庆大学城第一中学?女儿现在读初一,想下学期初二把她接到我这儿来读书.她成绩很好,都是年级前三十,就是户口不在这儿.这样能读吗?如果能,要交多少钱?
其他
阅读下文,完成题(共4分)记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,口授句读③。咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以
语文
”张目视母面,泪方纵横落,铨
应聘李桂芳母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
其他
说工作迟早会有的。为这,母亲
《大清律例》明确规定,儿子殴打父母,不论有伤无伤,处斩刑。如果是父母殴打儿子,情形就大不相同,不负任何法律责任。殴打儿子致死,最重也只处杖六十、徒一年的刑罚。上述规定
历史
而异D. 强调以礼入法,忽
从前,有一位阿拉伯老人,他在临终时,要把19匹马分给3个儿子,并立下一个奇特的遗嘱:“长子分得一半,次子分得四分之一,小儿子分得五分之一.”还规定不准宰杀任何一匹马.老人死后,三个儿
数学
知道聪明的大舅是怎么分的吗?
短文《何为贫穷》怎样理解?(重点在儿子的回答)详细一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的.在农场
语文
道穷人是怎么过日子的了?”儿
学校,幼儿园,托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,将受到何种处罚?()A:由派出所给予治安处罚B:由公安部门给予刑事拘留C:有其所在单位或者上级机关给予
其他
何为贫穷中你想到什么,富人的儿子说的有道理吗一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的.在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜.旅行结束后,父亲问儿子
其他
只有一条狗,可是他们家里却有
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