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写出下列节日的具体日期,再按要求填入相应的圈.教师节：国庆节：元旦：中秋节：端午节：元宵节：植树节：儿童节：建军节：把公历节日按顺序填在其他

“手拉手”互助合作活动是由共青团中央、全国少工委等部门发起的，以城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的，以及不同民族的少年儿童互相结对、互助互学、共受政治

主题出一期黑板报，你将准备哪

阅读下列材料：材料一一个儿童从小受了好的教育，节奏与和谐浸入了他的心灵深处，在那里牢牢地生了根，他就会变得温文有礼；如果受了坏的教育，结果就会相反。我们的护卫者… 历史

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阅读下面两首诗，然后回答问题。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。纵笔三首①（其一）苏轼寂寂东坡一病翁，白须萧散满语文

。（1）《回乡偶书》前两句主

阅读下面的文段，完成问题。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。语文

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《回乡偶书》的诗句意思?少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何出来.诗句的意思是什么? 语文

读贺知章的两首《回乡偶书》，感受作者的游子情怀。回乡偶书（其一）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书（其二）离别家乡语文

中所表达的意思相似的诗句。

以下是唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首》：其一：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。其二：离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜政治

和静止各有什么特点？（4分）

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来”。这体现的哲学观点是（）A.绝对运动与相对静止的统一B.绝对静止与相对运动的统一C.世界的本质是物质政治

英语翻译少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来. 其他

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