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水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.(1)知道了水的微观结构.构成水的粒子可表示为(填序号).(2)了解了水的宏观组成.水中氢元素的质量分
其他
①水中通直流电2H2O 通电
水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.(1)知道了水的微观结构.构成水的粒子可表示为(填序号).(2)了解了水的宏观组成.水中氢元素的质量分
其他
通电 . 2H2↑+O2↑2
水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.(1)知道了水的微观结构.构成水的粒子可表示为(填序号).(2)了解了水的宏观组成.在水中氢元素与氧元
化学
2O 通电 . 2H2↑+O
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙中含有种非金属元素.(2)氯化钠、氢气、铝三
化学
如图所示.该反应的化学方程式
“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示;(2)从微粒的
化学
研究发现NH3燃烧的产物没有
如何区分物质是由元素还是分子组成的?要具体,不单单是元素是宏观组成,分子是微观构成,最好有形象的举例说明
化学
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)右图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息.由此信息得出钠原子的相对原子质量是;氯原子的核外电子数是;钠元素
化学
微观示意图见下表.A和B在一
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)硫酸和盐酸都能用于除铁锈,是因为都存在粒子(填微粒符号).(2)钠元素与氯元素的本质区别为(微观解释).(3)硫
化学
的微观模拟示意图,其中 表示
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)保持氮气化学性质的最小粒子是(写符号).(2)如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息.由此信息得出钠原子的
化学
是______数不同.(3)
下列说法中不正确的是()A.自然界中的元素是有限的,但组成的物质却是无限的B.宏观上相对静止的物体,其构成微粒也是静止的C.物质都具有两面性,既可以造福人类,也可能造
化学
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