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阅读《格列佛游记》,完成下面的问题。(1)英国作家所写的《格列佛游记》一书,描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、等国的情形,曲折地表达了对18世纪英社会现实
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阅读与所学,说说教授们提出了
名著阅读。(1)英国作家所写的《格列佛游记》一书,描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、等国的情形,曲折地表达了对18世纪英社会现实的讽刺。(2)《格列佛游记》
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名著阅读。(6分)⑴英国作家所写的《格列佛游记》一书,描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、等国的情形,曲折地表达了对18世纪英社会现实的讽
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,完成以下两小题:( 4 分
名著阅读。(2分)英国作家所写的《格列佛游记》一书,描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、等国的情形,曲折地表达了对18世纪英国社会现实的讽刺。(2分)
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名著阅读(1)英国作家所写的《格列佛游记》一书,描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、等国的情形,曲折地表达了对18世纪英社会现实的讽刺。(2)如图是电影《格列
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要说说格列佛给你留下的印象。
(1)英国作家江奈生o斯威夫特所写的《》一书,描述了主人公先后游历、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形,曲折地表达了对18世纪英社会现实的讽刺。(2)下面是《西
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成以下两小题:①简要概括小说
名著阅读(答对四空即得2分)英国文学史上伟大的讽刺小说是(作家)的(作品),主人公四次出海,先后游历了、、、等国。
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英国作家乔纳森斯威夫特所写的《》一书,描述了主人公先后游历,大人国,飞岛国,惠
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名著阅读。(6分)⑴英国作家江奈生•斯威夫特所写的《》一书,描述了主人公先后游历、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形,曲折地表达了对18世纪英社会现
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由代表各自名号的汉字组合而成
大力加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,其最主要的意义在于()A.传播先进文化B.发展教育事业c.培养“四有”公民D.陶冶人们的情操
政治
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