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这作文怎么写,论点是什么中心,点下就行帮帮忙,胡适先生是现在新文化运动的领袖人物,无论做什么事情,他都格外谨慎小心.他曾对唐刚先生说"人家以为我写文章,总是下笔千言,一挥而就,其
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了解崇拜伟大文学家鲁迅先生的朋友们请进来?当代的作家都说鲁迅先生的作品不多,指的是哪一类的文学作品?鲁迅先生写的最多的是不是“杂文”?讽刺批判文章,一般用什么文体写?鲁迅先生
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这两个片段写了桑娜抱回孩子后心里想的四件事(以用括号标出),这四件事如果按发生的先后顺序应该怎么排序?作者为什么不按这样发生的先后写?她忐忑不安的想:“①他会说什么呢?这是
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?……他会揍我的!那也活该,
写景片段赏析要写一片写景的美文,然后找里面的3个句子赏析,要先说用了什么修辞手法,然后生动的写出什么,最后表达了作者什么思想感情,写的好再加分!
其他
1、这篇短文贯穿全片的线索是——.先写了什么,然后写了什么,最后写了什么.2、当我又一次对妈妈说别叫我小名时,妈妈脸上呈现了一种复杂的表情.从复杂的表情中你体会到了什么?3、车站送
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夺眶而出.说说你对这句话的理
——《藤野先生》.急需回答下列三个问题:1.找出文中表明地点的转换语句,给课文划分三部分2.课文是以什么中心记叙的?叙述的线索又是什么?3.课文除了直接写藤野先生外,还写了哪些内容?
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"跳"的笔画顺序是什么?跳字的右边部分是先写两点再写一瞥还是先写一点再写一瞥再写一点?
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先写田野的庄稼,再写果园的庄稼,先写河上再写河里面的景物,请问这是按什么顺序来写的
其他
有感情地朗读课文,把握文意,完成下列各题。(1)在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?(2)为什么把邓稼先与奥本海默对比着
语文
奉献精神的儿子。”“邓稼先是
索桥的故事这篇课文先介绍了什么,在介绍了什么,然后讲述什么的故事,最后表达了作者什么情感?你认为写索桥为什么还要写都江堰?
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