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共找到 8 与先总写春天 相关的结果,耗时72 ms
春“红的像火,粉的像霞,白的像雪”一句用了什么修辞手法?使用这些修辞手法有什么好处?《春》的结构严谨精美,
先总写春天
,再具体描绘,最后以画龙点睛之笔收束全文.请照着例子按顺序对
语文
写春天的作文内容要按总分总的顺序,作文里要写三个内容:小湖、桃树和小燕子开头先总述春天来了,万物复苏等优美的词语火句子;接着写小湖、桃树和小燕子这三个内容,要分三段写
其他
有力的好词好句和表达方法。
课文内容填空《春》是一篇诗意盎然的散文。作者细致观察春天的景物,抓住景物的主要特征,主要运用、的表达方式,先总写“一切”,再分写、
语文
象,然后用细致的笔触,描
初一的课文春绘春部分先总说,后分写了什么抒发了作者对春天的之情?
语文
语言综合运用。春天到了,万物复苏,请以“春之声”为题,写一则200字左右的短文。要求:(1)将“春之声”具体形象地描绘出来;(2)采用先总后分的结构方式。
语文
仿写句子.仿写句子:1.我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这个小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.2.在春天,东风吹起的时候,土壤的香
其他
看看我这样写有没有跑题?又见枝头吐新芽我先从家前的树木写:树木在狂风中挺立着,春天,它们又吐出了嫩芽.然后联系到人生的挫折,说明要不怕困难,敢于面对困难等.最后总结:只有勇敢面
其他
仿照下面描写手法各写一个片段1.我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这个小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.2.在春天,东风吹起的时
语文
的声音.
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