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先读下面描写沧海日出的一段文字，然后按后面提出的要求填写。早霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成橘红，以后又变成为鲜红了。（1）而大海和天空。就在这时，在语文

，它升得很慢，（3）只　a　

1、《燕子》是我国著名作家（）先生写的一篇优美散文.课文以清新明快的笔调描写出燕子（）、赶春、（）、（）的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱语文

）”.

小状元节选刘姥姥进大观园的故事,在58页,阅读题.2、第二段是一个关于（）的场面描写.作者只要抓住了人物的（）、（）、（）来写的.4、众人为什么“先是一怔”,后来又为什么语文

在容貌描写方面，作者着力写王熙凤那一双“三角眼”两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现了王熙凤怎样的性格特征？语文

我们的祖国是诗的国度.几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇.请你写出以下诗句描写的季节.1.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.（）2.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.（）3.碧玉妆成语文

文中韩麦尔先生使出全身的力量写出两个大字法兰西万岁这一细节描写表现了什么语文

天职阅读答案1文章叙写的三件事前后顺序是否可以调整?结合文章内容谈谈你的观点。2第19段画线句子是非常典型的动作描写，请你仔细揣摩体味，谈谈你从中读出了此时此刻海尔曼先生怎语文

文，谈谈你的理解。4文章叙写

前辈提供一些高雅的词汇！各位前辈，请写一些高雅的词汇，譬如赞美大自然的描写人物的抒发心情等等，凡是高雅的词汇都可以，在此先谢谢各位前辈了！！谢谢其他

我的一位国文老师作者在观察和描写徐先生时运用了哪些方法?这样写有什么效果?请具体分析语文

惠崇春江晚景古诗：竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.问题：这首古诗描写的是（）季节（）地方的景色,写到了（）、（）两种动物. 语文

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