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仿写句子~拜托`选择文学,也就选择了与文学家们一起散步.在这里,鲁迅先生带我到百草园去品味童年的乐趣;;;(内容与初中所学相结合)成功要用理想去引路,要用创
语文
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下列各句中,划线的成语使用正确的一项是(3分)A.中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、热烈的红色等极具民族特色的建筑手法,与现代最先进的钢结构设计完美地融合,诞
语文
,结为兄弟,成就了我国历史
下列各句中,划线的成语使用正确的一项是A.中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、热烈的红色等极具民族特色的建筑手法,与现代最先进的钢结构设计完美地融合,诞生了美轮美奂的
其他
段“桃园三结义”的佳话。C.
.广告正文部分落在三边分别为6M,8M,10M的三角形中的一个正方形区域内.在这个三角形中最大限度能获得多大一块正方形用来设计广告内容呢?(提示:先判断是什么三角形,然后求出三角形的高
数学
面积吗?如果设这个举行的高为
解释下面的古文,写成故事一样.满意有更多赏,有急用见渔人,乃大惊,问所从来,具答之.便要还家设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,()妻子邑人来此绝境,不复出焉,逐与
语文
家,皆出酒食.停数日,辞去.
课文中写“张乡绅拜新中的老爷”时,先写一个“体面的管家”送来“大红金帖”,其作用是什么?张老爷一见范进中举的题名录,为什么当天就来,还开口“亲切的世兄弟”,闭口
其他
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急求一个英文小短文!要关于发明物的要简介它的用途然后在写发明者务必要用英文!如贝尔发明了电话那就要先说明电话的用途然后说发明者对了短文最好有中文翻译
英语
举出一个像“打”字这样神奇又平凡的字,并说说它的用途请先看看这篇文章:神奇的“打”字日常生活中有不少动作,可以同“打”字联起来.比方“打毛衣”,这不是跟毛衣过不去,非把它好
其他
是:“编毛衣”.但人们宁可说
小明做错了一件事,老师安慰他说:“吃一堑,长一智。”从老师的话中,我们可以看到[]A.先进文化的鼓舞作用B.民族精神的巨大作用C.中华传统
政治
D.老
苏洵起先"举进士再不中”,后来“其文以为师法”,其原因是什么?根据文意用自己的话
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