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某单色光照射某金属时不能产生光电效应,则下列措施中可能使该金属产生光电效应的是()A.延长
光照时
间B.增大光的强度C.换用波长较短的光照射D.换用频率较低的光照射
物理
、冬至过后的
光照时
间逐渐增长,夏至过后的
光照时
间逐渐变短.深秋是菊花盛开的季节,你能否通过一定的方、冬至过后的
光照时
间逐渐增长,夏至过后的
光照时
间逐渐变短。深秋是菊花盛
语文
耳狐,它们耳朵的大小有什么不
大棚菜至少每天需要多长时间的光照冬季北方大棚很冷,草帘很晚才掀起来.很早又盖上了.
光照时
间很短.如果在棚内点灯泡补充光,整宿照明.让菜24小时在光照下生长,对菜有影响吗(种西红柿
数学
(2009•崇明县一模)由门电路构成的一简单控制电路如图,其中R′为光敏电阻,
光照时
电阻很小,R为变阻器,L为小灯泡.其工作情况是:当光敏电阻受到
光照时
,小灯L不亮,不受
光照时
其他
子)
由某门电路构成的一简单控制电路如图,其中R′为光敏电阻,
光照时
电阻很小,R为变阻器,L为小灯泡.其工作情况是:当光敏电阻受到
光照时
,小灯L不亮,不受
光照时
,小灯L亮.该门电
其他
如图为一个由某种门电路构成的简单控制电路,其中R为光敏电阻,
光照时
电阻很小,R为变阻器,L为小灯泡.其工作情况是:当光敏电阻受到
光照时
,小灯L不亮,不受
光照时
,小灯L亮
物理
太阳能是一种清洁、“绿色”能源,在有
光照时
,可以将光能转化为电能,在没有
光照时
,可以视为一个电学器件.某实验小组决定探究一个太阳能电池在没有
光照时
(没有储存电能)的伏
物理
了达到上述目的,请将图1连成
以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计符合要求的是A.甲组用弱光照射乙组用强光照射B.甲组
光照时
间长乙组
光照时
间
语文
D .甲组土壤保持湿润
太阳能电池板在有光照射时,可以将光能转化为电能,在没有
光照时
,可以视为一个电学器件,某实验小组根据描绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池板在没有光照射时
物理
,开关S及导线若干.Ⅰ.为了
太阳能电池板在有
光照时
,可以将光能转化为电能,在没有
光照时
,可以视为一个电学器件.某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池板在没有
光照时
(没
物理
及导线若干.(1)为了达到上
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