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阅读下列材料：材料一孔子深情地缅怀那已逝的盛世，其提出的办法是“复礼”，孔子把“礼坏乐崩”的根源归为人们在道德上的沦丧，故“复礼”的前提是“克己”，“克己复礼历史

化为人心的内在自觉要求，从而

阅读下列材料：材料一仁者，爱人也。已所不欲，勿施于人。克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。——《论语》材料二民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》历史

春为父而生之，夏为子而养之；

阅读后请回答：材料一：颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉。”颜渊曰：请问其目，子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”《论语•颜渊》材历史

统治者轻徭薄赋，还提出“民贵

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一：“克已复礼为仁。……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动。”“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出为政以德历史

为“先师；“南北朝时被称为“

阅读后请回答：材料一：颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉。”颜渊曰：请问其目，子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”--《论语•颜历史

料三：主张实行“仁政”，要求

阅读后请回答：（8分）材料一：颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉。”颜渊曰：请问其目，子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”《论语·颜历史

政”，要求统治者轻徭薄赋，还

阅读下列材料材料一“克已复（合）礼（规范）为仁。……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”——《论语》材料二“为政以德，譬如北辰，居其历史

　“以智治国……虚其心，实其

材料一：樊迟问仁，子曰：“爱人”。颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉。”颜渊曰：请问其目，子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”-- 历史

中的“子”是指谁？他的思想核

孔子曰：“克己复礼为仁——非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”“克已复礼”的实质是：A、人要有仁爱之心B、维护落后的奴隶制度C、历史

春秋战国时期产生的儒家学说不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流思想。阅读下列材料，回答问题。材料一樊迟问仁，子曰：“爱人”。颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁，一日克已复历史

（1）材料一中的思想核心是什

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