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任末①年十四时，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人而不学；则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿④以自照。观语文

走肉耳！” 　　注：①

“任末年十四时”“任末年十四时”的题目,任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言：“人而不学,则何以成?”或依林木之下编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨.夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自语文

：“夫人好学,虽死若存；不学

翻译一首文言文任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成?”或依林木之下编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意其他

学者虽存，谓之行尸走肉耳!”

看文言文,答题任末年十四时,学无常时,负笈不远险阻.每言：“人而不学,则何以成?”1或依林之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨.夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照.观书有合意者,（题）其衣其他

；不学者虽存,谓之行尸走肉耳

看文言文，答题任末年十四时，学无常时，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”1或依林之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合其他

不学者虽存，谓之行尸走肉耳！

王嘉拾遗记翻译翻译以下内容任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则?娄麻蒿其他

好学，虽死若存；不学者虽存，

阅读下文，完成1~5题。任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻其他

；不学者虽存，谓之行尸走肉耳

关于译文的大哥们帮帮我原文：任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻．每言：”人不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨．夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照．观书语文

者虽存,谓之行尸走肉耳!”请

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