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“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度、庶人之富者累百巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。”对
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法对奴隶制统治秩序的破坏作用
阅读下列材料:材料一“秦孝公用商鞅,坏井田、开阡陌,准许土地自由买卖。”--引自《汉书》材料二“努力种田织布的人可以免除徭役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、
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法,开始于哪一年?(2)根据
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。材料一:及秦孝公任用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制逐
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:商君相秦十年,宗室贵戚多怨
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料:材料一观察春秋战国时期的两幅图:材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以
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尽西来。一一李白《古风》请回
一位史学家说:“公元前356年是改革家商鞅开始革命性地变革秦国制度的年代。”商鞅变法的革命性主要表现在A.奖励耕织B.奖励军功C.废井田,开阡陌D.建立县制
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阅读下列材料:材料一:乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。——《汉书阅读下列材料:材料一:乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏
其他
孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改
(11分)材料一及秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。----《汉书.食货志》材料二(王安石)“善理财者,民不加赋而国用饶。”----《续资治通鉴长编》卷三下(1)根据材料
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石为实现材料二中的目标,采取
材料一乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。材料二“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。”--《战国策•秦策》(1)材料一、二
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的。(3)用材料一中一句话来
阅读下列材料:材料一:乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。——《汉书·
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便于学习和接受汉族的先进文化
(共16分)阅读下列材料:材料1:王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里。——《礼记·王制篇》材料2:天子适诸侯曰巡狩
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料3:周王正妻所生之子称嫡子
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