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如图(1),一群小孩以同样的速度同时从A村出发到B村,要过一条公路a,其中只有一个小孩用最快的时间到达B村.你知道这个聪明的小孩的行程路线吗?在图上标出示意图.如图(2),在
其他
,A、B、C三个村庄要合建一
某地长途汽车客运公司规定旅客可免费携带一地质量的行李.如果超过规定质量,则需要购买行李票.行李票费用y(元)是行李质量x(kg)的一次函数,其图像如图所示(图略,但已知x=6时,y=6;x=8时,y=
数学
千克.
与“吾以知其必不敷矣”中的“以”字用法相同的一项是:A.虽乘奔御风不以疾也B.皆以美于徐公C.以啮人,无御者D.得鱼腹中书,固以怪之矣
其他
初中语文(句子形式不同的连接)14.填入下面括号中的最恰当的一项是()命运,其实是公平的.它遵循一个鲜为人知的补偿原则:它青睐不断拼搏的强者,(),收获也最多.A.强者在生活中
语文
,“失去太多”和“收获最多”
能恰当填入空白处的一项是()命运,其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐不断拼搏的强者,_______,收获也最多。A、强
语文
让生活中失去太多的强者
填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是()命运,其实是公平的.它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐不断拼搏的强者,,收获也最多.A.强者在生活中失去太多B.强者
语文
下列4项,哪一项放在句中最恰当?命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿法则。它青睐不断拼搏的强者,,收获也最多。[]A.强者在生活中失去得多
语文
.让生活中失去得多的强者
下列加粗词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是[]A.冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也B.乃分其骑以为四队,四向C.吾知公长者D.各抱地势,钩心斗角
语文
下列每组句子中加点词意义相同的一项是(3分)()A.北救赵而西却秦,此五霸之伐也自矜功伐,奋其私智而不师古B.以是知公子恨之复返也长者虽有问,役夫敢申恨
语文
.而如姬最 幸 ,出入王卧内
下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是()A.期山东为三处B.地方千里C.吾知公长者D.为其守礼义,为主死节
语文
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