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统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。阅读材料，探究历史，回答问题。探究一开创统一材料一秦王扫六合，虎视何雄哉历史

哪一政治制度对我国封建社会影

统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。阅读材料，探究历史，回答问题。开创统一显雄才材料一：秦五扫六合，虎视何雄哉历史

措施？材料二：元朝疆域图（2

他是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是（）A.结束春秋战国以来分裂割据局面，完成统一B.统一了货币、度量衡和文历史

他是历史上的一位重要人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉!”李白称赞他的功绩是（）A.结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一B.创立了封建专制主义的中央集历史

司马迁说秦始皇“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”指的是①结束割据统一全国②穷奢极欲大兴土木③焚书坑儒控制思想④大权独揽强化皇权A．①②B．①③C．②④D．①④ 历史

（2006•六合区二模）做测定电阻阻值的实验．（1）小明根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，实验电路上有一根导线连接错了，请你在接物理

变阻器的滑片到某位置时，电压

（2013•六合区一模）在解不等式|x+1|＞2时，我们可以采用下面的解答方法：①当x+1≥0时，|x+1|=x+1．∴由原不等式得x+1＞2．∴可得不等式组x+1≥0x+1＞2∴解得不等式组的解集为x＞1．②当x+1 其他

（x+1）＞2．∴可得不等式

阅读下列材料，回答问题材料一：“天下为公，选贤任能”材料二：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。材料三：“秦王扫六合，历史

替首领位置的办法？请列举一个

二七相争八来开,六合的1-----49就一个数谢谢大家其他

阅读下面一篇文章，回答后面题目。汉家寨张承志那是大风景和大地貌荟集的一个点。我从天山大坂上下，心被四野的宁寂——那充斥天宇六合的恐怖一样的死寂包裹着，听着马语文

里空山绝谷，一路单骑，我回想

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