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阅读下列材料：材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿历史

日夜能行七八千里者，准自专其

阅读下列材料并结合所学知识回答题后问题(16分)：材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大历史

材料二：兴车马之利，……

阅读下列材料：材料一凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿历史

家五母鸡，二母彘(猪)。

阅读下列材料：材料一：“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同历史

”“神助拳，义和团，只因鬼子

阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，历史

材料二：我们革命的目的，是为

读下列图片，回答问题：材料一：材料二：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，历史

：（1）材料一中，图一、

阅读下列材料：材料一：凡分田，照人口，不论男女，算其家人口多少，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同历史

，二母彘(猪)。材料三：

11.[2015•怀化]下列句子中，加点的词语运用正确的一项是()A.元旦晚会上，全校师生欢聚一堂，载歌载舞，共享天伦之乐。B.春天，家乡的山坡上，怒放的野花，千姿百态语文

，小华同学说得头头是道，左

下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是A.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。B.元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦其他

见绌。

同是圣诞节，南太平洋地区的巴布亚新几内亚人把圣诞节看作合家欢聚、共享天伦之乐的好时光；委内瑞拉家家户户包粽子；东非埃塞俄比亚人则穿上白色盛装到教堂，礼拜完毕，尽情狂政治

响不大 ③同样的节日，受不同

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