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下列关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（）A.乙烯能促进果实的生长发育B.生长素只能进行极性运输C.植物的生长发育过程是由多种激素相互作用共同调节的D.脱语文

神经、免疫、内分泌三大系统相互作用，共同调节，维持了人体内环境的相对稳定．请回答相关问题：（1）正常机体中，若甲状腺激素的分泌量增加，会对促甲状腺激素释放激素和促甲状腺语文

的分泌量也增加，二者共同促进

植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的．表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：激素的相对浓度部位语文

- 幼叶 +++

在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。如图表示赤霉素与生长素对茎生长的作用机理，请回答有关问题：(1)从图语文

作用。从图中可以看出赤霉素与

当人体感染H1N1病毒后，需要神经-体液-免疫调节机制共同清除病毒．请回答与此有关的问题：（1）当人感染H1N1病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧．发烧的原因是病毒产生的毒素可语文

加，导致体温升高．（2）感冒

胰岛A细胞和胰岛B细胞都来自内胚层，下列有关叙述正确的是（）A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，两种激素表现为协同作用，共同完成对糖代谢的调节B．胰高血糖语文

基因分别只存在于胰岛A细胞和

下列关于人体血糖调节的说法，正确的是（）A.胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞B.胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖稳定C.胰岛素是唯一能降低血糖的激素，胰高语文

下列与体液调节有关的表述中，不正确的是（）A.生长激素和甲状腺激素相互协同作用，共同促进生长发育B.寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素相互协同作用，共同维持体温的稳定C. 语文

效生理刺激

下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（）A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B.甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用C.胰岛素和胰高其他

人体在多种激素的共同调节下，才能维持正常的生命活动．下列有关叙述不合理的是（）A．胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用B．甲状腺激素与生长激素是协同作用C．使激素维持在正常浓其他

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