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1.一筐苹果,筐的重量是3/25,苹果重40千克,剩下苹果重量是筐重量的5倍,求原来苹果多少千克?2.某六年级2个班,共有76人,有11人保送,六（1）班吃保送人数占未保送人数的1/5,六（2）班保送人数占数学

吃饭时一人吃一个饭碗,两人吃

列出方程,并求出方程的解1.x的7倍比52多25.2.x的9倍减去x的5倍,等于24.4.3.一个数的3倍加上4.5乘以3的积,和是36.9,求这个数.4.苹果有4x千克,梨有5x千克,一共有270千克.问：苹果、梨子各多少千克? 数学

1、甲、乙两框苹果重量之比是4：5,如果从乙中取6千克放入甲,则两框重量之比是5：4,两框共有多少千克?2、一个数,如果把它的小数部分扩大3倍就是4.1,如果把它的小数部分扩大9倍便是8.3,这个数学

新合金36克,求新合金内铜与

下面的应用题怎么写1学校买来两种水果共750千克,其中西瓜的重量比苹果的1.5倍还多30千克.西瓜和苹果各买多少千克?2有一个四位数的末尾添一个零,所得的五位数比原数大13500,原来这个四位数学

钱买椅子,可以买四十把.每把

1.怎样简便就怎样算（1）94.5/（28-5.5）+7.8（2）[7.36-0.3*（10.5+4.7）]/42.大、小两个水池里共有水115.2吨.大水池里水的吨数是小水池的3.5倍.两个水池各有水多少吨?（用方程）数学

某工人加工一批机器零件,已加工数与未加工数的比是1：5,若再加工40个,则已加工数和未加工数的比就是3：5.这批零件一共有多少个?列式结果圆周率可以说是：表示直径和周长之间的倍数关数学

1.有一堆硬币,面值为1分,两分,其中一分硬币的个数是2分硬币个数的11倍,已知这对硬币的面值综合是1元,那么5分硬币有多少个?2.小王买5千克苹果和2千克香蕉,共付30.6元；小张买7千克苹果和4千数学

时从甲乙两地出发相向而行,小

某校四、五、六年级一共有20个教学班,平均每班有36人.已知四年级右4个教学班,五、六年级学生的总人数正好是四年级学生人数的5倍.四年级平均每班有多少人? 数学

南湖公园2004年六一儿童节的游客有2.5万,2005年六一儿童节的游客人数是2004年的1.2倍,但是比2006年少0.3万人.这三年六一儿童节一共有多少游客来南湖公园?15的4/5比一个数的4部多3，这个数是多数学

次,这支牙膏有[ ]毫升

A、B两机床加工一批零件,A的工作效率是B的5\3倍,现在两台机床一起工作2.5小时后,剩下总数3\4没有完成.这样B共加工了900个零件,求B每小时加工多少个零件?(最好用算式)回答最好要快上加快,以数学

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