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关于不等式的问题在考试中,只有35道选择题供考生作答.答对一题得3分,打错扣1分.某人回答了全部问题,已知考生及格分数=45.若他答对了40%题目但是不及格,求他答对的可能题数.正确的答案为数学

关于不等式的问题.a、b、c都是实数.a大于b.那么a乘以c的绝对值大于b乘以c的绝对值是否成立.我做了以下几种假设.一、a、b、c都大于0.那么,该假设附和题意.二、a、b大于0,c小于0.假设仍成立. 数学

,假设成立.五、a、b小于0

30分奖励!关于不等式的问题,请大家帮忙!排序不等式的结论：正序>乱序>倒序.这背后体现出来的哲理是什么?希望您能结合一些具体事例进行分析.衷心感谢! 其他

关于不等式的问题(高一)关于x的二次方程(m-2)x2+(2m-3)x+m=01、有两个负根2、楼两个均大于1的根3、两根在（-2,0）之间求以上3种情况下m的范围麻烦给出正确的步骤,我算出来都是无解很奇怪的数学

关于不等式的问题在车站开始检查时,有a(a>)名旅客在候车室排队等候检票进站,检票开始后,仍有旅客立即前来检票进站.设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的,若开放一个检数学

检票完毕,一是后来到站的旅客

关于一元二次不等式的问题请教下在成考教科书看到关于一元二次不等式的解的讨论：当△<0时如果a>0不等式的解集是R.根据我高中学的知识是△<0时不等式无解啊,请问这是怎么回事啊? 数学

关于不等式的疑问当ab为定值,a与b的差的绝对值越小,a与b的和越小问：以上这条结论是有哪个数学不等式推导出的?只要告诉我不等式名称即可问个问题是不是均值不等式? 数学

有关基本不等式的问题,我们都说解决具体问题时要一正二定三相等,这我明白.但是对于基本不等式要怎么理解?因为有时做题题目中并没有出现常量,“如果a、b都为实数,那么a2+b2≥2ab,当且仅数学

不可以说变量a2+b2的最小

问一些关于基本不等式的问题像(a/b+b/4a+1)/(1-a/b),0 数学

分子用基本不等式,a、b变化

问一个关于不等式的符号问题.如：(m-x)(n+x)＞0变为：（x-m)（x+n）＜0我就是想不通,以前解不等式时,左边除以负数要变号,但这条式子我可以在左右两边都一起除以-1啊,这样就不用变号了么?但数学

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