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名 称：法皮皮的魔棒目 标：1、根据故事情节进行大胆合理的想像，并愿意表达。 2、激发幼儿帮助他人的情感。 准 备：课件。 关键点：能根据故事情节进行合理的想象环 节： 一、谈话导入，引起兴趣1、出示小老鼠，提问：这是谁？这只小老鼠的名字叫皮皮。 2、皮皮有一样神奇……名 称：皮皮的魔法棒目
孩子到学校上学，不是单单学校和老师的事，作为孩子的父母，有权利了解孩子的学习情况，也有义务配合老师开展教学工作。每到开家长会或者家长与老师互动的时候，学校一般都会要求每位家长写写对自己孩子的评语，有意见和想法都可以在家长评语中提出，家长的话能够帮助孩子认识自己，帮助老师改进教学方式。家长的话该怎么
一直以来，咱中国就有“黄金棍下出孝子”“玉不琢不成器”的老话，且从古至今被多数家长当成了家庭教育黄金法则。教育孩子打骂就成器了吗？孩子做错了事情，对他大吼大叫就能收到良好效果吗？也许孩子当时会让你觉得他知道错了，以后再也不会犯了。但家长的这种做法，在孩子的心灵里面，却留下了“阴影”。家长对孩子使用
临近暑假，各个学校的老师们开始烦恼一件事情了，那就是要给每个孩子的家长写暑期家长寄语。往往写这个暑期家长寄语是最让老师头疼的一件事了，在这个家长寄语里，既要体现出老师对学生关心，又不能显得太啰嗦，这可真是难倒了一大片老师啊！有的老师认为放假了，为什么还要写暑期家长寄语呢？暑期家长寄语应该怎么写？今
在幼儿园这样的特殊大环境之中，幼儿之间存在明显的个体差异，在这样教学环境下，大部分幼儿在集体活动时候不知道该怎么安静下来，此时主要就要依靠老师的组织能力和一些相关技巧来实现了！教师的身体语言、语言能力都是吸引孩子注意力的关键，这两种表现法式或直接影响孩子们的学习的积极性和注意力，所以说为了把课堂的
幼儿园是孩子们的第二个大家庭，在这个家庭中同伴之间互相学习互相帮助，已经习惯了这样的机体生活，这也是孩子们在学习和成长的道路上需要经历的一个过程，而幼儿园则可以很好的帮助各位家长做好孩子的启蒙教育，按照每学期的学习计划和目标培养孩子各种能力。而眼看着这一学期就快要结束了，对于大班的孩子和家长，他们
尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 尊敬的家长、亲爱的小朋友们：欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗? 小朋友，你们知道吗?你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比
宝宝多大会说话？虽然说孩子学说话也有早有晚，不过通常情况下，8-9个月大的宝宝能跟着大人学着说一些比较简单的字语。如叫爸爸，妈妈，爷爷，奶奶.....等。但这也不是绝对，因为有些孩子要到两三岁才会说话。所以说，宝宝说是因人而异的（在民间，还有“贵人迟语”的说法）。话虽如此，但如果自己的宝宝已经到
亲爱的小朋友、家长朋友们， 你们好！春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，2010年的新学期又开始了。过了一个寒假期，孩子们又要上幼儿园了，对孩子来说又开始了正常的集体生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比
8月1日，在英国的一个社交网站上流传出了一张可爱的宝宝图片。图片上，宝贝比出了一个“OK”的手势。后来才知道，这个宝宝，刚出生几个小时就将她的中指搭在了大拇指上，仿佛在告诉爸爸妈妈“一切正常”。这样的举动让她的爸爸妈妈兴奋坏了。其实，爸爸妈妈可能没有注意，宝宝除了会打一些手势来跟爸爸妈妈沟通外，还
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