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相
关关
系是变量之间所表现出来的一种数学关系,判断变量之间是否具有相
关关
系的依据既可
相关关系是变量之间所表现出来的一种数学关系，判断变量之间是否具有相关关系的依据既可以用数量变量，也可以用属性变量。（ ）
相
关关
系是指变量间的( )。A.不确定性的数量关系B.函数关系C.确定性的数量关系D.不确定性的数
相关关系是指变量间的( )。A.不确定性的数量关系B.函数关系C.确定性的数量关系D.不确定性的数量依存关系
可用于判断相
关关
系的方法有( )。A.相关表B.相关图C.散点图D.相关系数E.回归系数
可用于判断相关关系的方法有( )。A．相关表B．相关图C．散点图D．相关系数E．回归系数
当变量x值增加时,变量y值随之下降,那么x与y之间存在着()A.直线相
关关
系B.正相
关关
系C.负相关
当变量x值增加时，变量y值随之下降，那么x与y之间存在着()A.直线相关关系B.正相关关系C.负相关关系D.曲线相关关系
能够测定变量之间相
关关
系密切程度的主要方法是()A.相关表B.相关图C.相关系数D.定性分析
能够测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是()A.相关表B.相关图C.相关系数D.定性分析
写出欧阳修真正的下联一天傍晚,欧阳修来到吉安城下,城门已经关了,老兵见他要求开门,便在城头上说:"你能对上我的对子,我便开门."接着说道:"开关早,
关关
迟,放过客过关."欧阳修笑笑说:"出
其他
开了城门.
下列关于图中信息的描述合理的是（）A.总抚养比与少儿抚养比完全成正相
关关
系B.总抚养比与老人抚养比完全成负相
关关
系C.甲省的少儿抚养比明显高于全国平均水平D.甲省老人抚
语文
阅读《关雎》,完成后阅读《关雎》,完成后面的问题.关雎
关关
雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反
语文
女,钟鼓乐之. 1、填
默写填空。（1）
关关
雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，。（诗经《关雎（
关关
雎鸠）》）（2）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，。（诗经《蒹葭（蒹葭苍苍）》）（3）
语文
家傲（塞下秋来风景异）》）（
默写填空。（1）
关关
雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，。（诗经《关雎（
关关
雎鸠）》）（2）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，。（诗经《蒹葭（
语文
面边声连角起，千嶂里，
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