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在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V．（1）请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整．（2）闭合开关接触时，发现电流物理

_．（3）排除电路故障后，闭

某同学按如图所示的电路来探究通过导体的电流与导体的电阻的关系，电源电压保持不变．闭合开关后，他改变电阻R2的接入阻值，将测量的数据记录在下表中．分析表中数据可知：电流跟物理

Ω I/A 1

如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求．（1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流物理

电压U/V 1

如图所示的甲乙两电路中AB间均由电阻R1和R2按不同的方式连接着其中R1=10Ω当开关S闭合后甲乙两点路中电流表的示数分别为I甲=06AI乙=0.115A且两电路中电压表的示数相同.求R2的阻值~ 物理

用如图1所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行．请将有关步骤填写完整，并回答相关问题．（1）第一步：按电路图正确连接电路．（2）第二步：断开开关S2，闭合开关S1、S3，物理

____，调节______连

某工厂前后有两个大门，值班室有一盏指示灯，要求不论哪个门前有人按“到访开关”（按以下门前的“到访开关”，相当于闭合一个开关），值班室的指示灯都要发光，表明有客人到访，物理

在干燥管A中为块状白色固体，B中为淡黄色粉末，C中为白色固体，并将A、B、C按下图所示连接。打开活塞(1)(3)时，D中蜡烛火焰熄灭；当打开活塞(1)(2)时，D中蜡烛火焰明亮，关闭活其他

(1)A中发生的化学

小明同学按图连接好电路后闭合开关，发现灯L2比L1要亮些．这一现象激起了他的探究热情，于是他进行了系列的探究活动，请你为他的探究做补充：（1）提出问题：串联电路各处的电流物理

验：①将电流表串联在开关和L

某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转．以下判断正确的是（）A.灯泡被短路B.灯泡的灯丝断了C.灯泡与物理

某同学按照如图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针都有偏转．以下判断正确的是（）A.灯泡短路B.灯泡的灯丝断了C.灯泡物理

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