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“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，
兴民权
，实行君主立宪。”材料评价的是（）A．洋务运动B．戊戌变
历史
D ．
下列维新言论中，最令清末统治者触目惊心的是（）A.“夫不
兴民权
，则民智乌可得开哉？“B.“不受八股楷法诗赋所缚者，可以智矣．”C.“今以不缠足为富国强种根本，所见尤大
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对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，
兴民权
，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是A.洋务运动B.戊戌变法C.五四运动D.
其他
对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，
兴民权
，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是（）A.辛亥革命B.戊戌变法C.
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谭嗣同认为王阳明的著作是“
兴民权
之微旨”。梁启超将黄宗羲的《明夷待访录》视为“宣传民主主义的工具”。这表明明清的批判思潮（）A.给后世的反封建斗争以启迪B.是对程朱理
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下列维新言论中，最令清末统治者触目惊心的是A．“夫不
兴民权
，则民智乌可得开哉?"B．“不受八股楷法诗赋所缚者，可以智矣。”C．“今以不缠足为富国强种根本，所见尤大
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19世纪末，康梁维新救亡图存思想的核心是[]A．以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术B．设议院，
兴民权
，实行君主立宪C．由君主专制变为民主共和制是“进化之公理
历史
19世纪末，康梁维新变法救亡图存思想的核心是()A．以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术B．设议院，
兴民权
，实行君主立宪C．由君主专制变为民主共和制是“进化之公理
历史
19世纪末，维新变法思想的核心是A．以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术B．设议院、
兴民权
、实行君主立宪C．由君主专制变为民主共和制是“进化之公理”D．“今日之
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对联具有记载历史的功能，是时代的见证．“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，
兴民权
，实行君主立宪”．此对联反映的历史事件是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.
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