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阅读下列句子,回答后面的问题。△另外一次,他
兴致勃勃
地走进一家酒店,以为能看到某人在用弓轻轻触动小提琴的弦,但看见的却是有个人正用一只手指的指
语文
可他捉到一只蝉后,却又陷入了
百事可乐的总裁,因突然想起与一个普通朋友的约会,而中断正在某大学为大学生
兴致勃勃
的演讲,赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是()①
政治
信于人,既是对自己不负责任,
造句.妙不可信、
兴致勃勃
语文
8.阅读语段,完成练习。(1)回到家里,他
兴致勃勃
地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”①“累坏啦!”用文中的一个成语来表示是。
语文
8.阅读语段,完成练习。(1)回到家里,他
兴致勃勃
地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”①“累坏啦!”用文中的一个成语来表示是。
语文
谁知道?在同一条石板小道上,上山的和下山的擦肩而过,上山的虽汗流浃背却
兴致勃勃
,并主动地和下山的打招呼:“山上好玩吗?”下山的疲惫不堪,连连摇头:“一座破庙,几
其他
过一段时间,这拨上山的下来了
五年级上巴蜀英才语文题1、组词:槛()玲()2、改为夸张句:他的眼里堆满了笑容3、词语归类:半信半疑语重心长神采奕奕转危为安文质彬彬
兴致勃勃
手疾眼快低声细语活蹦乱跳描写
其他
!!!!!!
修改下面的段落,并将正确的写在横线上.下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得
兴致勃勃
、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来.这事被老师知
语文
人的作业.
千里迢迢风尘仆仆丶
兴致勃勃
丶杨柳什么什么
其他
他仍然
兴致勃勃
地拣那些“没用的玩意儿”。这句话中引号的作用是什么???
其他
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